دانلود پکیج طلایی نمونه سوالات پیرایشگر ابرو و صورت زنانه

پکیج طلایی نمونه سوالات پیرایشگر ابرو و صورت زنانه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 420
حجم فایل: 5405 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

توضیحات:

پکیج نمونه سوالات پیرایشگر ابرو و صورت زنانه، در قالب فایل pdf.

پکیج ویژه قبولی در آزمون پیرایشگر ابرو و صورت زنانه حاوی سه بخش مختلف است:

1- اصل و عین سوالات تستی ادوار گذشته + پاسخنامه

2-سوالات عملی ادوار گذشته (2 نمونه امتحان عملی)

3- مجموعه سوالات تستی خودآزمایی (این بخش فاقد جواب است که هنرجو باید بعد از خواندن و مرور سوالات تستی ادوار گذشته که دارای جواب هستند به این بخش پاسخ داده سپس آن را تصحیح نمایند)

عنوان آزمون: پیرایشگر ابرو و صورت زنانه

شاخه: آرایش و پیرایش (زیر مجموعه گروه خدمات فنی و حرفه ای کشور)

حوزه: مراقبت و زیبایی

نمونه سوال های دوره های مختلف فنی و حرفه ای و آزمون ادواری پیرایشگر ابرو و صورت شغلی است در زمینه مراقبت و زیبایی که هنرآموز بعد از گذراندن دوره و قبولی در آزمون کتبی و شفاهی (عملی) و اخذ مدرک فنی حرفه ای پیرایشگر ابرو می تواند در مراکز آرایشی و پیرایشی مشغول به کار شود و قادر به انجام کارهای زیر می باشد :

آلودگی زدایی محیطی و حفاظت و بهداشت فردی

مشاوره و پذیرش مشتری

مو زدایی (دیپلاسیون)

اصلاح صورت با بند

مراقبت از پوست بعد از مو زدایی

فرم دادن به ابرو

مدل های مختلف ابرو

رنگ کردن ابرو

اگر شما قصد دارید تا در شاخه پیرایشگر ابرو و صورت زنانه مدرک معتبری دریافت کنید. باید علاوه بر گذراندن دوره های فنی و حرفه ای در آزمون مربوطه نیز نمره قبولی را کسب نمایید.

پکیج فوق کاملترین بسته آموزشی نمونه سوالات پیرایشگر ابرو و صورت زنانه فنی حرفه ای به عنوان بهترین منبع برای آشنایی با آزمون و پیدا کردن آمادگی کامل برای شرکت در آزمون های فنی حرفه ای است.

مخاطبان این دوره:

کلیه علاقه مندان به فعالیت در حوزه پیرایشگر ابرو و صورت زنانه

بازار کار:

آرایشگاه های زنانه

بخشی از نمونه سوالات تستی پیرایشگر ابرو و صورت زنانه :

کرم ضد التهاب بهتر است از چه نوعی انتخاب شود؟

۱- بی حس کننده ی کمتر

۲- تمیز کنندگی کمتر

۳- کورتون کمتر ✔️

۴- پودر کمتر

روش از بین بردن دائمی موهای صورت کدام گزینه می باشد؟

۱- فلاش لامپ، لیزر، الکترولیز ✔️

۲- استفاده از موبر و موکن برقی

۳- استفاده از مومک و ماسین مو زنی

۴- لیز، موچین و بند

نخ بند با ضخامت متوسط برای برداشتن موهای….و محل قرار گرفتن صندلی کار کجاست؟

۱- کرکی، محل نشستن مشتری

۲- نازک، محل تابش نور و متناسب باقد مشتری ✔️

۳- ضخیم، در مقابل پنجره ای که باز

۴- پرپشت، در مقابل آینه دیواری

لوازم اپیلاسیون موقت کدامند؟

1- مومک،موکن برقی

۲- اپی لیدی، بند

۳- موکن دستی یک فنر و دوفنره

۴- همه ای موارد ✔️

موهای ضخیم صورت را چگونه بر می داریم؟

۱- اول با نخ ضخیم و بعد با نخ نازک موها را برمیداریم. ✔️

۲- موهای ضخیم را قیچی کرده و با موچین آنها را برمیداریم.

۳- آنها را فقط بامومک یا موکن می توان برداشت.

۴- اول با نخ نازک و بعد با نخ ضخیم بر میداریم.

برداشتن متوالی و تراشیدن زیاد ابروها باعث چه می شود؟

۱- باعث ضعیف و کم پشت شدن ابرو ✔️

۲- باعث تقویت و مرتب شدن ابرو

۳- باعث تنک شدن و زیبا شدن ابرو

۴- باعث کم شدن ابرو

سوالات پیرایشگر ابرو و صورت زنانه

از داروی لیدوکایین در چه نواحی نباید استفاده کرد؟

۱- روی چانه،گوش ها و لب ها

۲- روی گونه و گردن و چانه

۳- نواحی وسیعی از پوست ومخاز ✔️

۴- روی پیشانی و گوش وگردن

بعد از انجام اصلاح صورت، بهتر است برای کم کردن التهاب از چه روشی استفاده کنیم؟

۱- از الکل ۹۰ درجه که با آب مخلوط شود.

۲- از کرم های ضدالتهاب یا کیسه یخ ✔️

۳- از کرم پودر رنگ روشن

۴- از پودر تالک یا پنکیک

پس از دپیلاسیون استفاده از چه موادی مضراست و پودر تالک چه رنگی است؟

۱- اسپری وضدالتهاب، زرد

۲- عطر و ضدالتهاب، رنگ پرزهای صورت

۳- کرم و ترمیم کننده، نقره ای

۴- ایپری، عطر و لوسیون های خوشبو کننده، سفید ✔️

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود نمونه سوالات میان ترم درس روشهای بهسازی خاک و ژئوسینتتیک ها به همراه پاسخ

نمونه سوالات میان ترم درس روشهای بهسازی خاک و ژئوسینتتیک ها به همراه پاسخ

فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 1586 کیلوبایت
قیمت: 62000 تومان

توضیحات:

نمونه سوالات میان ترم درس روشهای بهسازی خاک و ژئوسینتتیک ها به همراه پاسخ.

نمونه سوال بصورت تشریحی و مسئله درباره روشهای بهسازی خاک، طراحی تراکم دینامیکی، تعیین مشخصات استاتیکی خاک و طراحی خاکریز است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود نمونه سوالات پایان ترم درس روسازی راه دکتر نیکویی به همراه پاسخ

نمونه سوالات پایان ترم درس روسازی راه دکتر نیکویی به همراه پاسخ

فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 2956 کیلوبایت
قیمت: 37000 تومان

توضیحات:

نمونه سوالات پایان ترم درس روسازی راه دکتر نیکویی به همراه پاسخ، در قالب فایل pdf در 10 صفحه.

نمونه سوال پایان ترم روسازی راه به همراه پاسخ محاسبات ضخامت لایه های روسازی، تعداد محور هم ارز و..

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تجزیه و تحلیل مقاله ISI رشته عمران با موضوع آسفالت سرد

تجزیه و تحلیل مقاله ISI رشته عمران با موضوع آسفالت سرد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf, docx, pptx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 1093 کیلوبایت
قیمت: 140000 تومان

توضیحات:

تجزیه و تحلیل مقاله ISI رشته عمران با موضوع آسفالت سرد، در قالب فایل پاورپوینت به همراه فایل Word.

تجزیه و تحلیل مقاله ISI رشته عمران

موضوع مقاله به انگلیسی: Quality of cold-mix asphalt in bituminous pavement maintenance in Ghana: Preliminary indications

موضوع مقاله به فارسی: کیفیت آسفالت مخلوط سرد در تعمیر و نگهداری روسازی قیر در غنا: نشانه های اولیه

سال انتشار مقاله: 2021

شامل تجزیه و تحلیل قسمت های:

- تحلیل موضوع

- تجزیه و تحلیل مقدمه

- تجزیه و تحلیل روش تحقیق

- قسمت تجزیه و بررسی

- قسمت نتیجه گیری

این پروژه شامل موارد زیر می باشد:

• - فایل پاورپوینت شامل تجزیه و تحلیل قسمت های مختلف مقاله در 13 اسلاید به زبان فارسی
• - فایل ورد شامل تجزیه و تحلیل قسمت های مختلف مقاله در 7 صفحه به زبان فارسی
• - اصل فایل مقاله با فرمت PDF به زبان انگلیسی

قسمتی از متن:

مقاله مورد نظر به بررسی کیفیت آسفالت سرد (Cold-Mix Asphalt یا CMA) در نگهداری و تعمیرات آسفالت‌های بیتومینی در غنا می‌پردازد. در ادامه، تحلیل و بررسی این مقاله را ارائه می‌دهم:

تحلیل موضوع

موضوع مقاله به وضوح بر روی مشکلات ناشی از استفاده از آسفالت سرد در ترمیم جاده‌ها در غنا متمرکز شده است. با توجه به مشکلاتی نظیر شکست‌های زودهنگام در ترمیم‌ها، این مقاله به شناخت علل این شکست‌ها و ارزیابی کیفیت مواد به کار رفته در آسفالت سرد می‌پردازد.

مقاله ارائه شده یک تحلیل جامع از چالش‌ها و مشکلات موجود در استفاده از مخلوط‌های آسفالت سرد (CMA) برای تعمیرات جاده‌ای در غنا را ارائه می‌دهد. در اینجا چند نکته کلیدی از مقدمه مقاله به تفصیل بررسی می‌شود:

1. تأثیر چاله‌ها بر ایمنی و کیفیت جاده‌ها

مقاله به طور واضح بیان می‌کند که چاله‌ها تأثیرات منفی بر کیفیت آسفالت و ایمنی رانندگی دارند. این موضوع به اهمیت تعمیر و نگهداری مناسب جاده‌ها اشاره دارد.

2. استفاده از مخلوط‌های آسفالت سرد

مقاله توضیح می‌دهد که در غنا، بیشتر تعمیرات انجام شده بر روی جاده‌های آسفالتی با استفاده از CMA انجام می‌شود، که به دلیل هزینه‌های کم و راحتی در استفاده محبوب شده است. همچنین، اشاره می‌شود که CMA به عنوان یک گزینه محیط‌زیست‌پسند شناخته می‌شود.

3. چالش‌های CMA

برخی از چالش‌های موجود در استفاده از CMA شامل عدم تطابق مواد، چسبندگی ضعیف و ضعف در قدرت اولیه است. این مشکلات منجر به افزایش حفره‌ها و آسیب‌پذیری در برابر رطوبت می‌شود.

4. مقایسه با مخلوط‌های داغ

مقاله به مقایسه بین CMA و مخلوط‌های آسفالت داغ (HMA) می‌پردازد و بیان می‌کند که علی‌رغم عملکرد بهتر HMA، استفاده از آن به دلایل اقتصادی و دشواری‌های عملی در غنا محدود است.

3. نقاط قوت و ضعف

- نقاط قوت:

- تنوع جغرافیایی نمونه‌ها و جمع‌آوری از مناطق مختلف.

- استفاده از استانداردهای معتبر برای آزمایش‌ها.

- تکرار آزمایش‌ها برای افزایش دقت.

- نقاط ضعف:

- عدم دسترسی به اطلاعات مربوط به نوع بایندر استفاده‌شده در برخی نمونه‌ها، که می‌تواند بر نتایج تأثیر بگذارد.

- محدود بودن تعداد نمونه‌ها (تنها نه نمونه) که ممکن است به تنوع نتایج آسیب بزند.

4. نتیجه‌گیری

روش تحقیق به کار رفته در این مطالعه، با ترکیب آزمایش‌های استاندارد و جمع‌آوری نمونه‌های متنوع از مناطق مختلف، به درک عمیق‌تری از کیفیت و عملکرد مواد آسفالت کمک می‌کند. با این حال، نیاز به بهبود در جمع‌آوری داده‌های تکمیلی و افزایش تعداد نمونه‌ها وجود دارد تا نتایج دقیق‌تری به دست آید.

مقاله ارائه شده یک تحلیل جامع از چالش‌ها و مشکلات موجود در استفاده از مخلوط‌های آسفالت سرد (CMA) برای تعمیرات جاده‌ای در غنا را ارائه می‌دهد. در اینجا چند نکته کلیدی از مقدمه مقاله به تفصیل بررسی می‌شود:

1. تأثیر چاله‌ها بر ایمنی و کیفیت جاده‌ها

مقاله به طور واضح بیان می‌کند که چاله‌ها تأثیرات منفی بر کیفیت آسفالت و ایمنی رانندگی دارند. این موضوع به اهمیت تعمیر و نگهداری مناسب جاده‌ها اشاره دارد.

2. استفاده از مخلوط‌های آسفالت سرد

مقاله توضیح می‌دهد که در غنا، بیشتر تعمیرات انجام شده بر روی جاده‌های آسفالتی با استفاده از CMA انجام می‌شود، که به دلیل هزینه‌های کم و راحتی در استفاده محبوب شده است. همچنین، اشاره می‌شود که CMA به عنوان یک گزینه محیط‌زیست‌پسند شناخته می‌شود.

3. چالش‌های CMA

برخی از چالش‌های موجود در استفاده از CMA شامل عدم تطابق مواد، چسبندگی ضعیف و ضعف در قدرت اولیه است. این مشکلات منجر به افزایش حفره‌ها و آسیب‌پذیری در برابر رطوبت می‌شود.

4. مقایسه با مخلوط‌های داغ

مقاله به مقایسه بین CMA و مخلوط‌های آسفالت داغ (HMA) می‌پردازد و بیان می‌کند که علی‌رغم عملکرد بهتر HMA، استفاده از آن به دلایل اقتصادی و دشواری‌های عملی در غنا محدود است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت روش تدریس اعداد سه رقمی

پاورپوینت روش تدریس اعداد سه رقمی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 1037 کیلوبایت
قیمت: 45000 تومان

توضیحات:

پاورپوینت روش تدریس اعداد سه رقمی، در 18 اسلاید.

روش تدریس اعداد سه رقمی در قالب پاورپوینت در 18 اسلاید و قابل ویرایش و دارای تصاویر متحرک

بخشی از متن فایل:

الگوهای آموزشی

پیش از عمل آموزش

اهداف

روش تدریس تفهیم تبدیل 10 بسته ده تایی به یک بسته ی صدتایی را اجرا کند.

روش تدریس تفهیم خواندن و نوشتن اعداد سه رقمی را انجام دهد.

روش تدریس ترتیب نوشتن اعداد را توضیح دهد.

روش تدریس ارزش مکانی اعداد سه رقمی را اجرا کند.

روش تدریس تشخیص کمتری و بیشتری اعداد سه رقمی را شرح دهد.

روش تدریس جمع و تفریق اعداد سه رقمی را انجام دهد.

ارزشیابی آغازین معلمین باید روش تدریس مفاهیم مربوط به اعداد دو رقمی را به عنوان پیش نیاز یاد گرفته باشند و به آن ها جواب دهند.

پیش از عمل آموزش و ضمن عمل آموزش

یادگیری زنجیره ای: معلمین برای یادگیری روش تدریس جدید و پیچیده تر، روش های قبل را در ترکیبی تازه به هم پیوند می دهند.

یادگیری تمیز دادن محرک ها: معلمین برای تدریس اعمال ریاضی با اعداد مختلف تمیز قائل شده و روش تدریس هر کدام را جداگانه می آموزند.

یادگیری مفهوم: معلمین می آموزند تا اطلاعات زیاد و پراکنده ای را در روش تدریس های مختلف (اعدادی با رقم های مختلف) در واحدهای معنی دار و جدیدی سازمان دهی می کنند.

یادگیری قانون: معلمین روش تدریس های قبلی را به هم ربط می دهند و از آن ها یک روش تدریس جدید به دست می آورند.

فهرست مطالب:

* مرحله اول: آماده سازی:

الگوهای آموزشی

سنجش نیازها

تحلیل موضوع

تعیین و اندازه گیری مهارت های ورودی

طراحی نظام مدیریت

* مرحله دوم: طراحی:

تعیین هدف های آموزشی

طراحی آموزشی

انتخاب رسانه ی آموزشی

* مرحله سوم: ارزشیابی:

ارزشیابی از برنامه

نتیجه گیری و قضاوت

تصمیم گیری

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه