مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزانمقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزاندانلود تحقیق 13 ماده قانون مدنی گرفته شده از شرع و فقه اسلام
تحقیق 13 ماده قانون مدنی گرفته شده از شرع و فقه اسلام
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 112 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان
توضیحات:
تحقیق سیزده ماده قانون مدنی که از شرع و فقه اسلام گرفته شده، در قالب فایل Word و در حجم 6 صفحه.
بخشی از متن:
ماده 265 قانون مدنی :
هر کس مالی به دیگری بدهد ظاهر در عدم تبرع است؛ بنابراین اگر کسی چیزی به دیگری بدهد بدون اینکه مدیون آن چیز باشد می‌تواند استرداد کند.
توضیح ماده قانونی و برابر با فقه اسلام :
در تفسیر این ماده بین حقوقدانان اختلاف نظر وجود دارد. برخی این ماده را ظاهر در مدیونیت دهنده مال میدانند و بعضی دیگر معتقد به عدم مدیونیت دهنده مال بوده و اثبات استحقاق دریافت را بعهده گیرنده مال میدانند. در فقه امامیه نیز در صورت اختلاف بین دهنده مال و گیرنده آن، در مورد تقدم قول دهنده یا گیرنده، بحث و اختلاف وجود دارد[1].
1- حمید ابهری، ساناز رحیمی، بررسی حقوقی و فقهی ماده 265 قانون مدنی، فصلنامه پژوهش های فقه و حقوق اسلامی شماره 36 ، تابستان 1393
تحقیق سیزده ماده قانون مدنی که از شرع و فقه اسلام گرفته شده، در قالب فایل Word و در حجم 6 صفحه.
بخشی از متن:
ماده 265 قانون مدنی :
هر کس مالی به دیگری بدهد ظاهر در عدم تبرع است؛ بنابراین اگر کسی چیزی به دیگری بدهد بدون اینکه مدیون آن چیز باشد می‌تواند استرداد کند.
توضیح ماده قانونی و برابر با فقه اسلام :
در تفسیر این ماده بین حقوقدانان اختلاف نظر وجود دارد. برخی این ماده را ظاهر در مدیونیت دهنده مال میدانند و بعضی دیگر معتقد به عدم مدیونیت دهنده مال بوده و اثبات استحقاق دریافت را بعهده گیرنده مال میدانند. در فقه امامیه نیز در صورت اختلاف بین دهنده مال و گیرنده آن، در مورد تقدم قول دهنده یا گیرنده، بحث و اختلاف وجود دارد[1].
1- حمید ابهری، ساناز رحیمی، بررسی حقوقی و فقهی ماده 265 قانون مدنی، فصلنامه پژوهش های فقه و حقوق اسلامی شماره 36 ، تابستان 1393
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود پاورپوینت (اسلاید) درس 18 مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی
پاورپوینت (اسلاید) درس 18 مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 4634 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان
توضیحات:
پاورپوینت درس 18 مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی با عنوان مدرسه ی دوست داشتنی ما، در حجم 15 اسلاید.
این فایل زیبا و کاربردی با دقت و نکته سنجی زیاد جهت ایجاد یک فضای آموزشی دلنشین برای کلاس درس توسط معلمی تدوین شده که دغدغه حضور در کلاسی پرثمر و مفید همانند سایر فرهنگیان عزیز آرزوی اوست. تهیه و خرید این پاورپوینت جالب و فوق العاده را با کمترین هزینه قابل مشاهده در سطح اینترنت مسلما خاطره ای خوشی از یک همراهی آموزشی را برای معلمان و اولیای دانش آموزان رقم خواهد زد.
پاورپوینت درس 18 مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی با عنوان مدرسه ی دوست داشتنی ما، در حجم 15 اسلاید.
این فایل زیبا و کاربردی با دقت و نکته سنجی زیاد جهت ایجاد یک فضای آموزشی دلنشین برای کلاس درس توسط معلمی تدوین شده که دغدغه حضور در کلاسی پرثمر و مفید همانند سایر فرهنگیان عزیز آرزوی اوست. تهیه و خرید این پاورپوینت جالب و فوق العاده را با کمترین هزینه قابل مشاهده در سطح اینترنت مسلما خاطره ای خوشی از یک همراهی آموزشی را برای معلمان و اولیای دانش آموزان رقم خواهد زد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود طرح لایه باز برچسب حلوا گردویی مخصوص قالب دار (psd)
طرح لایه باز برچسب حلوا گردویی مخصوص قالب دار (psd)
فرمت فایل دانلودی:فرمت فایل اصلی: psd
حجم فایل: 2418 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان
توضیحات :
طرح لایه باز برچسب حلوا گردویی مخصوص قالب دار، قابل تغییر با فتوشاپ ، 100 درصد لایه باز.
مشخصات فایل :
اندازه طرح 18*6،
cmyk،
رزولیشن 300،
لایه باز و قابل تغییر و ویرایش
طرح لایه باز برچسب حلوا گردویی مخصوص قالب دار، قابل تغییر با فتوشاپ ، 100 درصد لایه باز.
مشخصات فایل :
اندازه طرح 18*6،
cmyk،
رزولیشن 300،
لایه باز و قابل تغییر و ویرایش
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)
مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)، در قالب word و در 4 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…
این مقیاس توسط دیپرنا و الیوت (1999) ساخته شد و در طیف لیکرت 5 درجه ای از هرگز= 1، به ندرت= 2، بعضی وقتها= 3، اغلب= 4 تا تقریباً همیشه= 5 دو عامل را اندازه گیری می کند و دارای سه نسخه معلم، دانش آموز و دانشجو است. نسخه معلم برای معلم های دانش آموزان کلاس اول تا دوازده، نسخه دانش آموز برای دانش آموزان
کلاس ششم تا دوازدهم و نسخه دانشجو برای دانشجویان سال دوم تا چهارم مناسب است. اولین عامل مهارتهای تحصیلی است که دارای 3 زیرمقیاس است. استعداد خواندن/ تکلم با سوالهای 1 تا 11، ریاضی با سوالهای 12 تا 18 و تفکر انتقادی با سوالهای 19 تا 30 اندازه گیری می¬شود. دومین عامل توانمندسازهای تحصیلی است که دارای ۴ زیرمقیاس است. مهارتهای بین فردی با سوالهای 31 تا 39 ، دل¬مشغولی در کلاس با سوال-های ۴0 تا 47، انگیزه تحصیلی با سوالهای 48 تا 56 و مهارتهای مطالعه با سوالهای 57 تا 67 اندازه گیری می شود.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 67
تعداد مولفه : 7 مولفه (مهارتهای خواندن/ زبان، مهارتهای ریاضی، مهارتهای تفکر انتقادی، مهارتهای بین فردی، دلمشغولی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و مهارتهای مطالعه )
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
پرسشنامه استاندارد ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)، در قالب word و در 4 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…
این مقیاس توسط دیپرنا و الیوت (1999) ساخته شد و در طیف لیکرت 5 درجه ای از هرگز= 1، به ندرت= 2، بعضی وقتها= 3، اغلب= 4 تا تقریباً همیشه= 5 دو عامل را اندازه گیری می کند و دارای سه نسخه معلم، دانش آموز و دانشجو است. نسخه معلم برای معلم های دانش آموزان کلاس اول تا دوازده، نسخه دانش آموز برای دانش آموزان
کلاس ششم تا دوازدهم و نسخه دانشجو برای دانشجویان سال دوم تا چهارم مناسب است. اولین عامل مهارتهای تحصیلی است که دارای 3 زیرمقیاس است. استعداد خواندن/ تکلم با سوالهای 1 تا 11، ریاضی با سوالهای 12 تا 18 و تفکر انتقادی با سوالهای 19 تا 30 اندازه گیری می¬شود. دومین عامل توانمندسازهای تحصیلی است که دارای ۴ زیرمقیاس است. مهارتهای بین فردی با سوالهای 31 تا 39 ، دل¬مشغولی در کلاس با سوال-های ۴0 تا 47، انگیزه تحصیلی با سوالهای 48 تا 56 و مهارتهای مطالعه با سوالهای 57 تا 67 اندازه گیری می شود.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 67
تعداد مولفه : 7 مولفه (مهارتهای خواندن/ زبان، مهارتهای ریاضی، مهارتهای تفکر انتقادی، مهارتهای بین فردی، دلمشغولی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و مهارتهای مطالعه )
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود پرسشنامه خودکارآمدی در تنظیم هیجانی (حسینچاری وهمکاران، 1395)
پرسشنامه خودکارآمدی در تنظیم هیجانی (حسینچاری وهمکاران، 1395)
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی در تنظیم هیجانی (حسینچاری و همکاران، 1395)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط حسینچاری و همکاران (1395) برای سنجش خودکارآمدی تنظیم هیجانی ساخته شد. که شامل 11 گویه و دو مولفه توانایی ادراک شده برای ابراز توانایی مثبت و توانایی ادراک شده برای مدیریت هیجان های منفی می باشند. و دارای طیف پنج درجه ای لیکرت از اصلا نمیتوانم= 1 تا خیلی خوب میتوانم= 5 نمره گذاری می شوند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 11
تعداد مولفه : 2 مولفه (توانایی ادراک شده برای ابراز توانایی مثبت و توانایی ادراک شده برای مدیریت هیجان های منفی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی در تنظیم هیجانی (حسینچاری و همکاران، 1395)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه توسط حسینچاری و همکاران (1395) برای سنجش خودکارآمدی تنظیم هیجانی ساخته شد. که شامل 11 گویه و دو مولفه توانایی ادراک شده برای ابراز توانایی مثبت و توانایی ادراک شده برای مدیریت هیجان های منفی می باشند. و دارای طیف پنج درجه ای لیکرت از اصلا نمیتوانم= 1 تا خیلی خوب میتوانم= 5 نمره گذاری می شوند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 11
تعداد مولفه : 2 مولفه (توانایی ادراک شده برای ابراز توانایی مثبت و توانایی ادراک شده برای مدیریت هیجان های منفی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه