دانلود فایل ورد طراحی فعالیت آموزشی علوم سوم زندگی ما و آب

فایل ورد طراحی فعالیت آموزشی علوم سوم زندگی ما و آب

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 25 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

فایل ورد طراحی فعالیت آموزشی علوم سوم زندگی ما و آب در 11 صفحه

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود فایل پاورپوینت درس یک علوم پایه ششم

فایل پاورپوینت درس یک علوم پایه ششم

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 1151 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

فایل پاورپوینت درس یک علوم پایه ششم در ده صفحه

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود نمونه سؤالات تستی ورودی درس علوم تجربی از پایه ششم به هفتم

نمونه سؤالات تستی ورودی درس علوم تجربی از پایه ششم به هفتم

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 73 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

نمونه سؤالات تستی ورودی درس علوم تجربی از پایه ششم به هفتم، در قالب فایل Word.

آزمون مورد نظر بر اساس کتاب علوم تجربی ششم دبستان تهیه و تنظیم شده و جهت ارزیابی اطلاعات ورودی به پایه هفتم دانش آموزان می‌باشد.

در پایان فایل پاسخنامه کلیدی و پاسخبرگ جهت استفاده و پاسخگویی دانش آموزان قرار داده شده است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود درس پژوهی علوم تجربی پنجم ابتدایی: تغییرات مواد

درس پژوهی علوم تجربی پنجم ابتدایی: تغییرات مواد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی:
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 206 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان

توضیحات:
تحقیق درس پژوهی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی تغییرات مواد، در قالب فایل Word و در حجم 27 صفحه.

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است.

طرح درس:
نام درس : علوم مقطع : ابتدایی پایه : پنجم
موضوع درس : مواد تغییر می کنند
زمان : یک ساعت تعداد دانش آموزان : 20 نفر

اهداف
هدف کلی :
دانش آموزان با تغییرات مواد آشنا می شوند
هدفهای جزئی :
1 – تغییرات چند ماده ، عنصر را یاد بگیرند
2 – تغییرات مواد مخلوط و ترکیب را بیاموزند
3 – تغییر فیزیکی مواد را از تغییر شیمیایی بشناسند
4 – نسبت به تغییرات اطراف خود کنجکاو شوند
هدفهای رفتاری :
1 – چند عنصر را که تغییر کرده اند نام ببرند ( شناختی )
2 – تغییرات مواد ، عنصر ، ترکیب و مخلوط را از هم جدا کنند ( مهارتی )
3 – تغییر فیزیکی را توضیح دهند و چند مثال بزنند (مهارتی)
4 – تغییر شیمیایی را شرح داده و چند مثال بگویید ( مهارتی )
5 – با رسم یک جدول موادی را که تغییر فیزیکی و شیمیایی کرده اند طبقه بندی کرده و گزارش دهند ( نگرشی )

مواد و وسایل مورد نیاز :
دفترچه یادداشت ، وسایل ایمنی ، وسایل مشاهده ی محیط ( دستکش ، ذره بین ، میکروسکوپ )

فضا و مدل کلاس :
فضای طبیعی مانند حیاط مدرسه ، پارک ، نانوایی سر کوچه

روش ها و راهبردهای انتخابی تدریس :
روش گردش علمی

راهبرد ایجاد انگیزه :
معلم با نشان دادن تصویر عنوان درسی توجه بچه ها را به تغییرات مواد و تغییرات تخم مرغ جلب کرده و از دانش آموزان می پرسد که به نظر شما تغییرات مواد در زندگی مفید است یا مضر ؟ امروز به اتفاق هم مطالب جالبی در مورد این سوال در حیاط و پارک و نانوایی کوچه خواهیم یافت من مطمئنم که این گردش علمی نگرش شما را نسبت به درس علوم عوض می کند

ارزش یابی تشخیصی :
1 – فرق عنصر و ترکیب را بیان کنید
2 – چه علمی تغییرات ماده و تاثیرآن را در زندگی مطرح می کند ؟
3 – تغییر یعنی چه ؟

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود درس پژوهی علوم تجربی سوم ابتدایی: درس مهره داران

درس پژوهی علوم تجربی سوم ابتدایی: درس مهره داران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 209 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان

توضیحات:
تحقیق درس پژوهی علوم تجربی پایه سوم ابتدایی درس مهره داران، در قالب فایل Word و در حجم 26 صفحه.

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است.

طرح درس
نام درس: علوم روش: تدریس اعضای تیم
پایه: سوم ابتدایی موضوع درس: مهره‌داران

اهداف کلی: آشنایی دانش‌آموزان با مهره‌داران (ماهی‌ها و دوزیستان)

اهداف جزئی:
1- آشنایی فراگیران با نوع پوشش ماهی‌ها و دوزیستان
2- آشنایی فراگیران با نحوه تنفس ماهی‌ها و دوزیستان
3- آشنایی فراگیران با طریقۀ تولیدمثل ماهی‌ها و دوزیستان
4- آشنایی فراگیران با محل زندگی ماهی‌ها و دوزیستان

اهداف رفتاری:
1- فراگیران باید بتوانند در خصوص ویژگی‌های ماهی‌ها توضیح دهند. (دانستنی)
2- فراگیران باید بتوانند در خصوص ویژگی‌های دوزیستان توضیح دهند. (دانستنی)
3- فراگیران باید بتوانند با دیدن مهره‌داران دوزیستان و ماهی‌ها را از میان آنها تشخیص دهند. (مهارتی)
4- فراگیران باید نسبت به زندگی دوزیستان و ماهی‌ها از خود کنجکاوی نشان دهند. (نگرشی)
5- فراگیران باید نسبت به شناخت دوزیستان و ماهی‌ها از خود علاقه نشان دهند. (نگرشی)

وسایل موردنیاز:
تصاویر و ماکتی از ماهی‌ها و دوزیستان- به همراه متن‌های از قبل آماده شده

ارزشیابی ورودی:
1- جانوران مهره‌دار به چه جانورانی می‌گویند؟
2- تفاوت جانوران مهره‌دار و بی‌مهره در چیست؟
3- چند نوع جانور بی‌مهره نام ببرید؟

ایجاد انگیزه:
معلم با نصب تصاویری از ماهی‌ها و دوزیستان بر روی تابلو و نشان دادن یک نوع ماهی و قورباغه و طرح سوالاتی از آنها در فراگیران ایجاد انگیزه می‌کند.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه