مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود ترجمه مقاله Interval State Observer for Nonlinear Time Varying Systems

ترجمه-مقاله-interval-state-observer-for-nonlinear-time-varying-systems
ترجمه مقاله Interval State Observer for Nonlinear Time Varying Systems
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 605 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
ترجمه مقاله Interval State Observer for Nonlinear Time Varying Systems، با عنوان برنامه ناظر وضعیت فاصله برای سیستم های متفاوت غیرخطی زمان، در قالب فایل pdf.

بخشی از ترجمه فارسی مقاله:
این مقاله به طراحی برنامه ناظران فاصله برای سیستم‌های متغیر خطی زمان (LTV) و یک گروه از سیستم‌های متغیر غیرخطی زمان در شکل استاندارد خروجی اختصاص داده شده است. اگر محاسبه سود بدست آمده ناظر برای برآورد همکاری و ثبات پویایی خطا محتمل باشد. طراحی ناظر فاصله امکان‌پذیر است. نشان داده شده است که تحت برخی شرایط آرام همکاری یک سیستم LTV می‌تواند با یک تبدیل خطی استاتیک مختصات تضمین شود. بهره‌وری از روش پیشنهادی از طریق شبیه سازی عددی نشان داده شده است.
۱٫ مقدمه
مسئله برآورد بردار وضعیت غیرقابل اندازه‌گیری بسیار قابل بحث است و راه‌حل آن مد نظر بسیاری از برنامه های کاربردی است. در برخی از مواقع به علت وجود عدم قطعیت (پارامتری و یا سیگنال) طراحی برآوردگر ذرات نقطه‌ای استاندارد ، مورد توجه در حالت بدون صدا برای مقدار ایده آل وضعیت، امکان‌پذیر نیست.
با این حال، یک برآورد فاصله امکان پذیر باقی می‌ماند. با برآورد فاصله و یا مجموعه عضو، ما به ناظری دست می‌یابیم که با استفاده از اطلاعات ورودی و خروجی، تقریب بیرونی مجموعه‌ای از مقادیر (فاصله) قابل قبول را برای برای وضعیتی در هر لحظه از زمان محاسبه می‌نماید. گروه دیگری از برنامه‌های کاربردی به طور مستقیم به ارزیابی مجموعه‌ای از مقادیر قابل قبول برای وضعیت یک سیستم نامشخص می‌پردازند (که می تواند هدف برآورد در برخی از سیستم‌های تشخیص گسل، در زیست شناسی یا شیمی باشد)، برنامه ناظران فاصله به عنوان یکی راه حل‌های این مسئله پیشنهاد شده‌اند. 
روش‌های متعددی برای طراحی ناظران فاصله وجود دارد. این مقاله چارچوب طراحی ناظر فاصله را بر اساس تئوری سیستم یکنواخت دنبال می‌نماید. این رویکرد به تازگی برای سیستم‌های غیرخطی با استفاده از نمایش متغیر پارامتر خطی (LPV) با ماتریس‌های کوچک و بزرگ شناخته شده و برای سیستم‌های غیرخطی قابل‌مشاهده شرح و بسط داده شده است. یکی از پیچیده‌ترین فرضیات طراحی برنامه ناظر فاصله، با پرداختن به همکاری پویایی برآورد خطا فاصله، در بخش‌های ۱۰ و ۱۶ تا حدی حل شده است. نشان داده شده است که تحت برخی از شرایط آرام استفاده از تحول شباهت، یک ماتریس هورویتز می تواند به ماتریس‌های هورویتز و متزلر تبدیل شود(همکاری).ماتریس تحول یک راه حل معادله سیلوستر است، یک روش مفید برای محاسبه این راه حل در بخش [۱۶] آورده شده است.
هدف از این کار توسعه رویکرد طراحی ناظر فاصله برای سیستم‌هایب با ماتریس‌های غیرثابت وابسته به سیگنال‌های ورودی خروجی قابل اندازه‌گیری و زمان است. به منظور حل این مشکل یک بخش پیوست از شکل نتیجه [۱۶] ارائه شده است، که امکان محاسبه ماتریس ثابت تحول شباهت را با نمایش یک فاصله زمانی معین در فاصله ماتریس متزلر فراهم می‌آورد. این نتیجه را می‌توان برای طراحی ناظران فاصله برای سیستم‌های LPV با بردار اندازه‌گیری پارامترهای برنامه‌ریزی و یا سیستم LTV مورد استفاده قرار داد که اساس تازگی کار است. دو نمونه از چنین سیستم‌هایی در این مقاله در نظر گرفته شده است: سیستم LTV و مدل بی‌نظم لورنز (به عنوان یک سیستم غیرخطی در خروجی استاندارد).
این مقاله به شرح زیر می‌باشد. برخی از حقایق اساسی از نظریه تخمین فاصله در بخش۲ داده شده است.نتیجه اصلی در بخش ۳ شرح داده شده است.نمونه‌هایی از شبیه سازی رایانه ای در بخش ۴ ارائه شده است.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده ارزیابی پتانسیل رشد شعبه بانک با استفاده از تحلیل پوششی داده ها

مقاله-ترجمه-شده-ارزیابی-پتانسیل-رشد-شعبه-بانک-با-استفاده-از-تحلیل-پوششی-داده-ها
مقاله ترجمه شده ارزیابی پتانسیل رشد شعبه بانک با استفاده از تحلیل پوششی داده ها
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx, pdf
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 869 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
مقاله ترجمه شده ارزیابی پتانسیل رشد شعبه بانک با استفاده از تحلیل  پوششی داده ها، در قالب فایل word در 30 صفحه، به همراه فایل pdf مقاله انگلیسی.

عنوان اصلی مقاله:
Evaluation of bank branch growth potential using data envelopment analysis

بخشی از متن ترجمه:
بانک ها گاهی از تحلیل مرزی بهره وری برای شناسایی بهترین تجارب در داخل سازمان خود استفاده می کنند. در میان این روش ها ، تحلیل پوشش داده ها یک رویکرد عمده تشخیض داده شد. تحلیل پوششی داده ها با موفقیت در بسیاری از ارزیابی های عملکردی شعبات بانکی که از رویکرد های تولید، سودآوری و واسطه گری سنتی استفاده می کنند، بکار گرفته شد. اما تمرکز کمی بر روی ارزیابی پتانسیل رشد هر کدام از شعبه ها صورت گرفت.
این تحقیق ارائه کننده 5 مدلی است که سه جنبه از رشد شعبه را مورد بررسی قرار می دهد. هر مدل برای شعبه ای از یکی از بانک های رده بالای کانادا بکار گرفته شد تا در مورد پتانسل رشد هر شعبه بحث نموده و پیشنهادات مناسبی را ارائه نماید. با استفاده از روش های تحلیلی مختلف ، نتایج هر مدل بررسی شده و سودمندی آنها ارزیابی می شود

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها

مقاله-ترجمه-شده-روش-بازی-کودکان-بیش-فعال-و-دوستان-واقعی-آنها
مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 97 کیلوبایت
قیمت: 45000 تومان

توضیحات:
مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها به صورت word در 20 صفحه.

بخشی از متن:
مطالعات متعددی که در شرایط مشابه انجام شده‌است به بررسی رابطه کودکان بیش فعال (ADHD) با همسالان و دوستان هم سن خود پرداخته‌است. چنین شرایط ساختاری ممکن است به‌طور کامل ماهیت واقعی بازی را نشان ندهد. هدف تحقیق حاضر، توصیف چگونگی 87 کودک مبتلا به بیش فعالی و 46 مقایسه (76٪ پسران) از 7 تا 13 ساله هنگام تعامل با دوستان واقعی خود است. نتایج حاکی از آن است که یک کودک مبتلا به بیش فعالی و دوست آن کودک (BADHD dyads ^) در بازی همکاری کمی دارند. گروه ADHD نیز فعالیت بیشتری دارند و تأثیر منفی بیشتری می‌گذارند. نتایج به‌دست آمده در مطالعات قبلی در مورد دوستی کودکان مبتلا به بیش فعالی شامل مشاهدات میدانی و استفاده از پرسشنامه است.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
روش کار
نتایج
بحث
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده نقش بازی‌ها برای درمان کودکان در معرض بلایا و خشونت‌های سیاسی

مقاله-ترجمه-شده-نقش-بازی-ها-برای-درمان-کودکان-در-معرض-بلایا-و-خشونت-های-سیاسی
مقاله ترجمه شده نقش بازی‌ها برای درمان کودکان در معرض بلایا و خشونت‌های سیاسی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 60 کیلوبایت
قیمت: 40000 تومان

توضیحات:
مقاله ترجمه شده نقش بازی‌ها برای درمان کودکان در معرض بلایا و خشونت‌های سیاسی به صورت word در 11 صفحه.

بخشی از متن:
هدف از بررسی مطالعه حاضر، شناسایی خصوصیات و الگوهای خاص بازی کودکان پس از خشونت و بلایای سیاسی و ارتباط آنها با خطر و انعطاف پذیری کودکان نسبت به بلایا و پیامدهای آن است. یافته‌های اخیر الگوهای بازی فردی و اجتماعی و اقدامات سازگاری کودکان در برابر حوادث آسیب‌‌زای جمعی است. اصلاح الگوی بازی کودکان، با تلفیق اصول CBT، ممکن است اثربخشی را افزایش دهد. پس از حوادث آسیب‌زای جمعی باید نیاز کودکان را با ایجاد بازی‌های امن برطرف کرد که این کار با حمایت بزرگسالان انجام می‌گیرد. برای روشن شدن اعتبار اقدامات بازی‌ها و ارزیابی سازگاری آنها و اثربخشی مدل‌های مبتنی بر بازی یکپارچه و ایمن مطالعات زیادی لازم است.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
روش کار
نتایج
بحث
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده تأثیر استفاده از بازی‌های آموزشی در تدریس (بازی یادگیری سلول‌های زنده)

مقاله-ترجمه-شده-تأثیر-استفاده-از-بازی-های-آموزشی-در-تدریس-(بازی-یادگیری-سلول-های-زنده)
مقاله ترجمه شده تأثیر استفاده از بازی‌های آموزشی در تدریس (بازی یادگیری سلول‌های زنده)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 88 کیلوبایت
قیمت: 40000 تومان

توضیحات:
مقاله ترجمه شده تأثیر استفاده از بازی‌های آموزشی در تدریس (بازی یادگیری سلول‌های زنده) به صورت word در 19 صفحه.

بخشی از متن:
این مطالعه با هدف بررسی تأثیرات استفاده از بازی‌های آموزشی علمی در تدریس یادگیری سلول‌های زنده بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و حفظ دانش آنها انجام می‌شود. این مطالعه همچنین درک دانش‌آموزان از این بازی‌های آموزشی را ارزیابی کرد. 68 دانش‌آموز کلاس نهم جامعه‌ی مطالعه این تحقیق را تشکیل می‌دهند. در مدرسه‌ای که آموزش در آن اجرا شد، دو کلاس نهم به‌طور تصادفی به‌عنوان گروه آزمایش و گروه کنترل قرار گرفتند. اجرای این مطالعه هفت هفته با سه ساعت درس در هفته به‌طول انجامید. مرور مباحث توسط محقق از طریق روش پرسش و پاسخ و دادن فعالیت‌های کتاب به‌عنوان تکالیف در گروه کنترل انجام شد. در گروه آزمایش، از بازی‌های آموزشی برای مرور، تقویت و ارزیابی مباحث استفاده شد. در پایان مطالعه، نمره پس آزمون و آزمون ماندگاری که شش ماه بعد اجرا شد، اختلاف معنی‌داری را به نفع گروه آزمایش نشان داد. نتایج حاکی از آن است که بازی‌های آموزشی پیشرفت دانش آموزان را افزایش می‌دهد و ابزاری مفید در تأمین حفظ دانش جدید است. در محدوده مطالعه، نظرات دانش‌آموزان گروه آزمایش در مورد استفاده از بازی‌های آموزشی در پایان اجرا به دست آمد که به طور کلی مثبت بودند.

قهرست مطالب:
چکیده
کلید واژگان
مقدمه
روش کار
بحث و نتیجه گیری
منابع و مآخذ

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه