دانلود تحقیق بررسی مشکلات روانشناختی نوجوانان پسر در خانواده های تک والد

تحقیق بررسی مشکلات روانشناختی نوجوانان پسر در خانواده های تک والد

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 107
حجم فایل: 273 کیلوبایت
قیمت: 29500 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی با موضوع بررسی مشکلات روانشناختی نوجوانان پسر در خانواده های تک والد، در قالب فایل word و در حجم 107 صفحه.

بخشی از متن:

خانواده تک والد، به خانواده ای گفته می شود که در آن یکی از والدین به دلیل مرگ یا طلاق، خانواده را ترک گفته است. این نوع خانواده ها معمولاً در یک دوره ی پیچیده همراه با نگرانی به سر می برند که ناشی از انتقال به یک دوره ی برزخی و فقدان است. به علاوه این نوع خانواده ها بزودی مشکلات اقتصادی را نیز تجربه خواهندکرد، بخصوص اگر والد به جای مانده مادر باشد. زیرا به طور معمول درآمد مادر نسبت به درآمد پدرکمتر است. معمولاً این گونه مادران به طور کامل ( تمام وقت) نیز به انجام کار می پردازند و به همین دلیل وقت کافی برای صرف کردن با فرزندان خود ندارند. آسیب پذیری اقتصادی، فقدان و انزوای اجتماعی از جمله تغییراتی هستندکه خانواده های تک والد نسبت به خانواده های دو والد تجربه می کنند ...

فهرست مطالب:

عنوان صفحه

فصل اول: چارچوب پژوهش

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

سوال‌ پژوهش

تعریف نظری و عملیاتی متغیرها

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: ادبیات پژوهش

مقدمه

قسمت اول: خانواده و خانواده تک والد 

خانواده 

خانواده تک والد 

انواع خانواده های تک والد

خانواده تک والد ناشی از طلاق 

خانواده تک والد ناشی از مرگ یکی از والدین 

خانواده های پدر تک والدی 

خانواده های مادر تک والدی 

توانمندی های خانواده های تک والد 

محدودیت های خانواده های تک والدی 

خلاصه قسمت اول

قسمت دوم : نوجوانی 

تعریف نوجوانی

برخی از نظریه های موجود درباره نوجوانی 

نظریه روانی- اجتماعی 

نظریه یادگیری اجتماعی 

خلاصه قسمت دوم

قسمت سوم: مشکلات روانشناختی 

تعریف مشکلات روانشناختی

اضطراب

علائم اضطراب 

انواع اضطراب 

برخی از نظریه های اضطراب 

نظریه انسان گرایان 

نظریه های شناختی 

افسردگی 

برخی از نظریه های موجود در مورد افسردگی 

نظریه درماندگی آموخته شده 

نظریه انسان گرایی 

نظریه شناختی بک 

بزهکاری 

نظریه یادگیری اجتماعی و بزهکاری 

وضعیت اقتصادی و بزهکاری 

پرخاشگری 

انواع پرخاشگری

نظریه شخصیت هورنای و پرخاشگری 

عوامل شناختی و پرخاشگری 

عوامل خانوادگی و پرخاشگری 

عدم سازگاری 

برخی از دیدگاه های سازگاری 

دیدگاه روان شناختی 

دیدگاه یادگیری اجتماعی 

نظریه روانی- اجتماعی 

عوامل موثر بر سازگاری 

ویژگی های فردی

عوامل خانوادگی

فقدان عزت نفس 

برخی از نظریه های عزت نفس 

نظریه عزت نفس ویلیام جیمز 

نظریه عزت نفس کوپراسمیت 

کاهش(افت) عملکرد تحصیلی 

تعریف عملکرد تحصیلی

عوامل موثر در عملکرد تحصیلی 

عوامل فردی یا درونی 

شرایط خانوادگی 

وضعیت اقتصادی 

خلاصه فصل دوم

فصل سوم: روش انجام پژوهش

مقدمه

نوع و روش پژوهش

ابزار پژوهش 

جامعه آماری و نمونه پژوهش 

روش های آماری و تحلیل داده ها 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

یافته ها

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه

برخی از محدودیت های پژوهش

پیشنهادها 

پیشنهادهای کاربردی

پیشنهادهای پژوهشی

منابع فارسی

منابع لاتین

پیوست 

فهرست جداول و نمودارها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه بین خشونت علیه کودکان و رفتار پرخاشگرایانه آنها در آینده

تحقیق بررسی رابطه بین خشونت علیه کودکان و رفتار پرخاشگرایانه آنها در آینده

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 94
حجم فایل: 290 کیلوبایت
قیمت: 36000 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه بین خشونت علیه کودکان و رفتار پرخاش گرایانه آنها در آینده، در قالب فایل word و در حجم 94 صفحه، همراه با پرسشنامه پژوهش.

بخشی از متن:

برخلاف باور بسیاری‌ها، سوء استفاده اطفال تنها سیلی زدن، پس‌گردنی زدن و وارد کردن خراش و زخم بر بدن طفل نیست؛ این‌ها نشانه‌های ظاهری و قابل دید خشونت هستند. در کنار این‌ها، سوءاستفاده و خشونت روانی و نادیده گرفتن (بی‌توجهی) نیز از موارد بسیار مهم نقض حقوق طفل اند و با آن‌که در ظاهر کدام نشانه‌ای به‌جا نمی‌گذارند، ولی در حقیقت سبب وارد کردن زخم‌های عمیق و پایداری در روان و شخصیت طفل می‌شوند. متأسفانه در کشور ما لت و کوب طفل یک  رفتار پذیرفته شده است و والدین، اعضای کلان‌تر فامیل، معلمین، و ... برای “خوبی” و “تربیت” اطفال و با “نیّت خوب” گاه دست به خشونت فیزیکی می‌زنند، ولی معمولاً خشونت جسمی با خشونت روانی و بی‌توجهی همراه است، و اهمیت این موضوع در بسیاری موارد نادیده گرفته می‌شود.

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات 

1-1 مقدمه 

1-2 بیان مسئله 

1-3 ضرورت و اهمیت تحقیق 

1-4 اهداف تحقیق 

1-4-1 اهداف کلی 

1-4-2 اهداف جزئی 

فرضیات تحقیق 

فرضیه اهم 

فرضیه های اخص 

قلمرو تحقیق 

قلمرو موضوعی 

قلمرو مکانی 

قلمرو زمانی 

مدل تحقیق 

فصل دوم : نظریه ها و پیشینه تحقیق 

2-1 مقدمه 

2-2 پیشینه تحقیقات خارجی و داخلی 

2-2-1 پیشینه تحقیقات خارجی 

2-2-2 تحقیقات داخلی 

2-3 خشونت خانوادگی ( تعاریف ، نظریه‌ها و مفاهیم) 

، 2-4 پرخاشگری ابزاری 

نظریة آنجلز کروزو 

نظریة پترسون 

الف)تئوری رفتار غریزی 

ب)تئوری زیست شناختی اجتماعی 

ج)نظریه پالایش روانی 

د)دیدگاه های فیزیولوژیکی و بیولوژیکی 

2-5 سن و جنسیت کودکان در کودک آزاری 

2-7 خشونت علیهِ کودکان و چند باورِ اشتباه 

2-6 اثرات بی‌توجهی و خشونت علیه اطفال 

2-6-1 عدم اعتماد و اطمینان به دیگران 

2-6-2 احساس بی‌ارزشی و آسیب‌دیدگی

2-6-3 بی‌ثباتی عاطفی 

2-7 انواع خشونت علیه اطفال 

2-7-1 خشونت روانی 

2-7-2 خشونت در قالبِ بی‌اعتنایی 

2-7-3 خشونت جسمی (فزیکی) 

فصل سوم: روش تحقیق 

3-1 مقدمه

3-2 نوع و روش تحقیق

3-3 جامعه آماری

3-3-1 جامعه ی آماری

3-3-2 حجم نمونه: 

3-4 آزمونهای آماری

3-5 تعریف مفاهیم و متغیرها 

3-6 روایی

3-7 اعتبار محتوایی تحقیق

3-7 جدول مورگان

3-8 تعریف نظری واژه ها

3-8-1 خشونت روانی 

3-8-2 خشونت در قالبِ بی‌اعتنایی 

3-8-3 خشونت جسمی (فیزیکی) 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها 

4-1 مقدمه 

4-2 توصیف داده ها 

جنسیت

سن افراد

محل زندگی

تحصیلات مادر

تحصیلات پدر

4-3 آزمون فرضیات

فرضیه اول: بین خشونت روانی و رفتارهای پرخاش گرایانه کودکان رابطه معناداری وجود دارد؟ 

فرضیه دوم: بین خشونت در قالب بی اعتنایی و رفتارهای پرخاش گرایانه کودکان رابطه معناداری وجود دارد؟ 

فرضیه سوم: بین خشونت فیزیکی و رفتارهای پرخاش گرایانه کودکان رابطه معناداری وجود دارد؟ 

فصل پنجم: نتایج 

5-1 مقدمه 

5-2 نتیجه گیری فرضیه ها 

5-3 پیشنهادها 

5-3-1 پیشنهادهای کاربردی براساس فرضیه های تحقیق 

5-4محدودیتها 

5-4-1محدودیت تحقیق 

5-5 پیشنهادات قابل تعمیم 

5-6پیشنهادها برای تحقیقات بعدی 

منابع 

پرسشنامه

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 234 کیلوبایت
قیمت: 22400 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی با موضوع رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان، در قالب فایل word و در حجم 55 صفحه.

بخشی از متن:

اگر دانشجو درس می خواند، اگر دانشجو صاحب فکر و ایده ای است یا اگر دانشجویی درصدد انتقاد سازنده است، اگر دانشجویی از سبک و شیوه درسی اسنادی به هر دلیل گریزان است اگر دانشجویی به سیستم آموزشی انتقاد دارد و اگر دانشجویی در نوع روابط سازمانی اشکال می گیرد، باید مورد حمایت و پشتیبانی قرار گیرد. تا ضمن ابراز عقیده و همراه ساختن دیگران فضای مسموم را پاک و دیگران را حداقل نجات دهد و گمراهان و موارد خلاف و حتّی روشهای غلط اصلاح گردند. و روز به روز شاهد برطرف برطرف شدن ابرهای ظلم و تبعیض و ناکارآمدی و تجلّی عدالت و شایسته سالاری و صداقت باشیم، در غیر این صورت دانشجو اگر حمایت نشود و یا حتی خدای ناکرده تهدید شود سلامت روانی و بهداشت روانی فرد از هم گسیخته و مختل می گردد. 

 با این مقدمه در این تحقیق قصد بررسی تأثیرات و کارکردهای حمایت های اجتماعی اعم از حمایت مالی، حمایت آموزشی، حمایت اداری، حمایت گروهی در تشکیل انجمن ها و جمعیت ها و گروه ها حمایت های سیاسی از جمله آزادی گفتمان و ابراز عقیده و نظر، آزادی روزنامه و جراید و نشرّیه و بولتن، آزادی متینگ و جلسه، آزادیهای فردی در نحوۀ استفاده از کتاب و فکر و عقیده و باور و نگرش و گرایش تا آنجا که به آرمان ها و ایدئولوژی و قانون اساسی پذیرفته شده قریب به اتفاق مردم لطمه وارد نشود. 

فهرست مطالب:

فصل اول : کلیات تحقیق 

مقدمه 

بیان مسئله 

اهمیت و ضرورت تحقیق 

فرضیه ها 

اهداف تحقیق 

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق 

پیشینه نظری تحقیق 

فصل سوم : روش تحقیق 

روش تحقیق 

جامعه 

حجم نمونه 

ابزار جمع آوری اطلاعات

روش گردآوری اطلاعات 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها 

فصل پنجم : نتیجه گیری 

نتیجه گیری 

مشکلات و محدودیت ها 

پیشنهادات 

منابع و ماخذ 

ضمائم و پیوست ها 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان

تحقیق اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 117
حجم فایل: 314 کیلوبایت
قیمت: 40000 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی عمومی با موضوع اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان پسر  مقطع متوسطه، در قالب فایل word و در حجم 117 صفحه.

بخشی از متن:

امروزه مدارس،  مراکز  آموزش عالی و  دانشگاه ها تنها بر آموزش های رسمی تمرکز نمی کنند بلکه مسئولیت های بزرگتری را در زمینه رشد و ارتقاء انسان در تمامی اشکال آن بر عهده می گیرند. اگر تجارب تحصیل در پایه های بالاتر اغلب مثبت و خوشایند است اما برای تعداد قابل ملاحظه ای از دانش آموزان پیامدهای منفی کوتاه و یا بلند مدت به همراه دارد.( فاگان ، 1998).  از طرفی،  داشتن مشکلات روانی و پایین بودن بهداشت روانی منجر به اختلال در انجام تکالیف درسی کاهش انگیزه، اضطراب، ترس و نگرانی شده و سبب می شود که دانش آموز بخش قابل توجهی از نیروی فکری خود را صرف چنین مشکلاتی می کند. در نتیجه، مسلما توان و علاقه کافی را برای فعالیت در امور درسی و آموزشی نخواهند داشت. تغییر روابط با خانواده و دوستان، عادات خوردن و خوابیدن و تنهایی نیز بر برخی از دانش آموزان اثر معکوس می گذارد.( راس و همکاران،  2000) بنابراین ، با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون و گسترش روابط اجتماعی در عصر کنونی ، آماده سازی افراد به ویژه نسل جوان جهت شاد زیستن نیاز به آموزش های شادکامی دارند. فوردایس (1997) معتقد بود شادی قابل آموزش و تعمیم می باشد. فوردایس از صاحب نظران روانشناسی شادی با بررسی تحقیقات معتدد مجموعه ای با عنوان « آموزش شادمانی» ارائه داده است. این برنامه دارای 14 اصل می باشد از میان تعداد 8 اصول مورد شناختی و 6 مورد رفتاری می باشد. زیر بنای برنامه شادمانی فوردایس این است که ...

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه 

2-1 بیان مسئله 

3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق 

4-1 اهداف تحقیق 

1-4-1 اهدف آرمان 

2-4-1 هدف کلی 

3-4-1 اهداف جزیی 

5-1 سؤالات تحقیق 

6-1 فرضیه‏ های تحقیق 

7-1 تعریف واژه گان و اصطلاحات تحقیق

1-7-1 متغیر اول شادکامی 

2-7-1 متغیر دوم سلامت روانی 

فصل دوم: ادبیات پژوهشی

1-2مقدمه 

2-2 تعریف بهداشت روانی

3-2 ساختار خانواده و تاثیر آن بر بهداشت روانی 

4-2 صداقت در خانواده 

5-2 آزادی در رشد و تجربه اندوزی 

6-2 وضعیت اقتصادی خانواده 

7-2 خانواده شلوغ 

8-2 خانواده و افت تحصیلی 

9-2 خشونت در منزل 

10-2 اختلاف و درگیری پدر و مادر 

11-2 طلاق 

12-2 بیمار جسمی یا روانی یکی از افراد خانواده 

13-2 خانواده و تاثیر تنش های آن بر سلامت روانی فرزندان 

14-2 وظایف خانواده 

15-2 ارتباط موفق خانواده 

16-2 روابط خانوادگی 

17-2 بهداشت روانی در مدرسه 

18-2 نقش مدرسه در تأمین بهداشت روانى 

19-2 نقش معلم در تأمین بهداشت روانى 

20-2 یک معلم خوب باید از نظر تأثیرگذارى در بهداشت روانى کودک، صفات و ویژگى‌هاى زیر را داشته باشد 

21-2انواع دشواری های رفتاری دانش آموزان 

22-2نقش مدرسه در تکوین مشکلات رفتاری دانش آموزان 

23-2 استرس و بهداشت روانی 

1-23-2 استرس چیست؟

2-23-2 سه رویکرد در تعریف استرس وجود دارد 

3-23-2 ویژگی های رویداد تنش زا کدامند 

24-2 دو مقوله در مورد رویدادهای تنش زا وجود دارد. 

1-24-2 رویدادهای آسیبی 

2-24-2 رویداد غیر آسیبی 

1-2-24-2مهارپذیری 

2-2-24-2پیش بینی پذیر بودن 

3-2-24-2میزان فراخوانی توانایی ها 

25-2عوامل موثر بر تنیدگی 

26-2مهارتهای مقابله با استرس 

1-26-2راهبرد مقابله مسأله مدار 

2-26-2مهارت مقابله هیجان مدار 

27-2روش های کاهش استرس 

1-27-2حمایت اجتماعی 

2-27-2ورزش 

3-27-2ریلکسیشن یا آموزش تنش زدایی عضلانی تدریجی 

28-2 ملاک های سلامت روان 

29-2 نشانه های سلامت روان 

30-2 مطالعه سلامت فاعلی (ذهنی ) 

31-2 عوامل برهم زننده سلامت روان 

32-2بیماری روانی و سلامت روان(مدل حالت کامل ) 

33- 2بهداشت روان و ابعاد پیشگیری 

1-33-2پیشگیر اولیه 

2-33-2پیشگیری ثانویه 

3-33-2پیشگیری ثالثیه 

34-2عوامل موثر بر سلامت روان:

1-34-2عوامل زیستی 

2-34-2عوامل عاطفی و روانی 

3-34-2 عوامل اجتماعی 

35-2اصول بهداشت روانی 

36-2الگوی سلامت روانی کی یس 

1-36-2در این الگو سلامت روانی دو معیار اصلی دارد 

2-36-2خصوصیات یک فرد سالم 

3-36-2عوامل موثربر سلامتی 

37-2 نظر مکاتب روانشناسی در باره سلامت روان 

1-37-2 دیدگاه عمومی فلسفه هستی گرا 

2-37-2- مکتب رفتارگرایی 

3-37-2- مکتب انسانگرایی 

4-37-2- مکتب بوم شناسی 

5-37-2 مکتب روان کاوی 

38-2 نظریه های موجود در رابطه با سلامت روان 

1-38-2 نظریه مورای 

2-38-2نظریه ی یونگ 

3-38-2 نظریه کارن هورنای 

4-38-2 نظریه اریک برن 

5-38-2نظریه اریک فروم 

6-38-2 نظریه ویلیام مکدوگال 

7-38-2 نظریه هری استاک سالیوان 

8-38-2 نظریه گلداشتاین 

9-38-2 نظریه ویکتورفرنکل 

10-38-2 نظریه اسکینر 

39-2 چارچوب نظری تحقیق 

1-39-2مفهوم سلامت روانی در نظریه ی فروید 

2-39-2 نظریه ی مزلو 

1-2-39-2ویژگی های افراد سالم از دیدگاه مزلو 

3-39-2نظریه آلفرد آدلر 

4-39-2 نظریه آلبرت الیس

40-2شادمانی و هنر شاد زیستن 

41-2گروه مثبت شادی 

42-2 دو گروه مخالف شادی عبارتند از 

43-2تعریف شادکامی و راهکارهای شاد زیستن 

44-2تاریخچه شادکامی 

45-2دیدگاه های نظری در مورد شادکامی 

1-45-2 نظریه فیزیولوژیک 

2-45-2 نظریه ارضاع آنی نیازها 

2-45-2دیدگاه ویکتور فرانکل 

46-2 همبسته های شادمانی 

47-2 چهار صفت درونی شادمانی 

48-2 شادمانی در لحظه حال 

49-2 فواید شادمانی 

50-2 هشت راه مطمئن برای افزایش شادمانی 

51-2 ابعاد شادمانی 

52-2 پیدایش خوشبینی 

53-2 مدل شناختی - رفتاری فوردایس 

54-2 پیشینه تحقیق 

1-54-2 تحقیقات داخلی 

2-54-2 تحقیقات خارجی 

55-2 خلاصه و جمع بندی

فصل سوم: روش پژوهشی

1-3 مقدمه 

2-3روش انجام پژوهش 

3-3 طرح و مدل پژوهشی 

4-3جامعه آماری 103

5-3 روش نمونه گیری 

6-3 نحوه اجرا 

7-3روش گردآوری اطلاعات 

8-3 ابزارگردآوری اطلاعات 

9-3 روش نمره گذاری

10-3 اعتبار و روایی 

11-3 روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ها 

منابع و ماخذ:

منابع فارسی 

منابع لاتین 

جدول ( 1-2 ) مفهوم سازی عملیاتی سازه ابعاد سلامت روان شناختی و اجتماعی 

جدول (1-3) طرح پژوهش 

جدول (2-3) شیوه ی اجرا 

جدول (3-3) خرده مقیاس های پرسشنامه 

فهرست نمودارها:

نمودار 1-2بیماری روانی و سلامت روان .مدل حالت کامل کی یس و لوپز(2002 ،ص50) 46

نمودار (1-3) مفهومی تحقیق 102

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه بلوغ عاطفی و استحکام خانواده در دانشجویان متاهل

تحقیق بررسی رابطه بلوغ عاطفی و استحکام خانواده در دانشجویان متاهل

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 117
حجم فایل: 1097 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه بلوغ عاطفی و استحکام خانواده در دانشجویان متاهل (مطالعه موردی دانشگاه پیام نور)، در قالب فایل word و در حجم 117 صفحه، همراه با پرسشنامه های مربوطه (مقیاس سلامت خانواده و مقیاس بلوغ عاطفی).

چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ساده و دوگانه بین بلوغ عاطفی و استحکام خانواده در دانشجویان زن و مرد متاهل. نمونه مورد مطالعه 800 نفر بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای استفاده شده در این تحقیق عبارتند از: پرسشنامه مقیاس بلوغ عاطفی سینگ و بهار گاوا (EMS)، پرسشنامه مقیاس سلامت خانواده FOS آلن جی. هاوستات، ویلیام تی. اندرسون، فرد پی. پیرسی، ساموئل دبیلو. کوچران و مارشال فاین.
برای تحلیل داده از روش توصیفی، ضریب همبستگی ساده و روش رگرسیون استفاده شد. یافته: نشان داد که بین بلوغ عاطفی و استحکام خانواده مثبت وجود داشت.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف کلی
اهداف جزئی
فرضیات
تعریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات پژوهش
مبانی نظری پژوهش
تعاریف ازدواج
بلوغ عاطفی
تاریخچه روانشناسی بلوغ
مفهوم بلوغ و تفاوت آن با نوجوانی
انواع بلوغ
تعریف بلوغ عاطفی
بلوغ عاطفی از دیدگاه روانشناسان
پنج عامل کلی از عدم بلوغ عاطفی
تفکر عاطفی
بلوغ عاطفی و حل تعارضات در زندگی زناشویی
اهمیت بلوغ عاطفی در حفظ پیوندهای زناشویی در دانشجویان متاهل
بررسی تحول خانواده
تعریف خانواده
پیدایش و تحول خانواده
جایگاه خانواده در اسلام
ازدواج وتشکیل خانواده
جایگاه و منزلت خانواده
اهداف تشکیل خانواده
انواع خانواده
خانواده و استحکام آن
عوامل استحکام خانواده
ایجاد فضای عاطفی
پیشینه پژوهش (داخلی و خارجی)
نتیجه گیری
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
ابزار پژوهش
جامعه آماری پژوهش
حجم نمونه و روش نمونه گیری
روش تجزیه و تحلیل داده ها
روش تحقیق
ابزار سنجش متغیرها
روشهای جمع آوری اطلاعات
ابزار گرد آوری داده ها
روایی پرسشنامه بلوغ عاطفی ، استحکام خانواده
پرسشنامه بلوغ عاطفی
پرسشنامه (FOS)
جمع بندی
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه پژوهش
مقدمه
پیشنهادات
موانع و محدودیت ها
پیوست ها
منابع و مآخذ پژوهش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه