مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود تحقیق بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع تحصیلی متوسطه

تحقیق-بررسی-علل-افت-تحصیلی-دانش-آموزان-در-مقطع-تحصیلی-متوسطه
تحقیق بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع تحصیلی متوسطه
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 630 کیلوبایت
قیمت: 21800 تومان

توضیحات:
پروژه بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع تحصیلی متوسطه، در قالب فایل word و در حجم 35 صفحه.

بخشی از متن:
ا وارد شدن به مقطع تحصیلی دبیرستان ما یک سال رشد کرده در دوران نوجوانی هستیم، غرور خواصی همه را در بر می گیرد و مسائل و مشکلات فسادی که باعث مشغول شدن فکر بچه ها می شود از یک طرف و وجود کتابهای درسی جدید از طرف دیگر فکر بچه ها را مشغول می کند. سخت گیری معلم ها باعث می شود که بچه ها از درس زده بشوند و دیگر علاقه ای به مدرسه نداشته باشند و از طرف دیگر فشار خانواده ها برای اینکه بچه هایشان در آینده شغل مناسبی داشته باشند و آنها را با نام دکتر و مهندس صدا کنند باعث می شود که فشار بیش از حد والدین به دانش آموزان آنها را از درس فراری دهند و علاقه ای به خواندن درس نداشته باشند، حال امیدواریم از این مطالبی که من و دوست عزیزم تهیه کرده ایم خوشتان بیاید و علاقه ای به درس پیدا کنید که دیگر این مشاوران عزیز برای افت تحصیلی شما نگران نباشند.

فهرست مطالب:
پیش گفتار
سنجش در عمل
سنجش موضوع درسی
خودسنجی
ساختار
خوداصلاحی
رشد فردی و اجتماعی و رفتار
بالاترین آرزویی که برای فرزندان خود دارید چیست؟
والدین
عملکرد دانش آموز در مقابل اصول و هدف های سنجش
روش های مطالعه
پشتکار و تلاش
توصیه های سودمند
نگاه مثبت و سازنده به امتحان
اصول مطالعه و فراگیری بهتر
روش استفاده بهتر از کلاسها
موانع تمرکز
روش مطالعه ی عمیق درسی

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق اعتیاد و آثار سوء آن

تحقیق-اعتیاد-و-آثار-سوء-آن
تحقیق اعتیاد و آثار سوء آن
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 74
حجم فایل: 439 کیلوبایت
قیمت: 63000 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) با موضوع اعتیاد و آثارسوء آن، در قالب فایل word و در حجم 74 صفحه.

بخشی از متن:
پدیده اعتیاد بعنوان یکی از مشکلات بهداشتی، درمانی و اجتماعی قرن حاضر شناخته شده است. اعتیاد نه تنها منجر به آسیب های شدید و عمیق جسمی و  روانی در فرد معتاد می شود، بلکه آسیب های اجتماعی مانند افزایش طلاق، بزهکار ، و بیکاری را نیز بدنبال دارد .طبق آمارهای منتشر شده از سوی سازمان مبارزه با موادمخدر تعداد تقریبی معتادان کشور حدود یک میلیون و دویست هزار نفر است؛ که علاوه بر‌آن هشتصد هزار نفر نیز به صورت تفننی از مواد استفاده می کنند. در صورتی که هر معتاد بطور متوسط عضوی از یک خانواده ایرانی 5 نفر باشد حداقل 10 میلیون از مردم کشور ما به نوعی با مشکل اعتیاد و پیامدهای روانی و اجتماعی آن درگیرند ...

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسأله
بیان اهداف تحقیق
روش گردآوری اطلاعات
فرضیه های پژوهش
سوالات پژوهش
فصل دوم: ادبیات پژوهش
مقدمه
اعتیاد در ایران
تعداد افراد معتاد
عوامل اعتیاد درایران 
اعتیاد در ایران بزرگ
عوامل اجتماعی ورود استعمار و امپریالیسم به ایران
مدرسه و اعتیاد
رسانه های همگانی درباره اعتیاد
اعتیاد چیست
انواع اعتیاد
عوارض اعتیاد
نگرش اجتماع راجع به اعتیاد
ویژگی های اخلاقی و رفتاری اعتیاد
تقسیم بندی بیماران معتاد
علائم اعتیاد
آزمایش اعتیاد
تاثیرات اعتیاد بر خانواده
گستردگی اعتیاد در جهان
گستردگی اعتیاد درایران
رابطه اعتیاد و ایدز
احساس درد و رنج
نظریه ی آنومی درمصرف مواد مخدر
آیا جنسیت فرد دراعتیاد نقش دارد؟
عوامل روانی معتادین
نگرش به اعتیاد یک عمل خلاف خلاق
نگرش به اعتیاد به عنوان یک بیماری
نظریه ی تحقیر خود
اعتیاد از دیدگاه اسلام
اعتیاد درفرقه ها
روایاتی درباره ی اعتیاد
دیدگاه نسخ شناسی در اعتیاد
نظریه ی آنومی برمصرف مواد مخدر
نظریه ی روانکاوی
نظریه های روان شناختی اجتماعی
نظریه ی روابط و تعاملات خانواده ها
مکتب تبادل روانی گارد بیل
نظریه کنترل اجتماعی
دیدگاه وابستگی
نقش مذهب
انواع مصرف مواد مخدر
هروئین
حشیش
ماری جوانا
مواد استنشاقی
کوکائین
مواد توهم زا
فن سیکلیدین (P.C.P)
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
(1-3) مقدمه 
(2-3) روش آماری
(3-3) روش نمونه و نمونه گیری 
(4-3) ابزار اندازه گیری
(5-3) جامعه آماری
(6-3) نمونه آماری
(7-3) روش تحقیق 
فصل چهارم: یافته های تحقیق
مقدمه
(1-4) توصیف داده ها
(2-4) تحلیل فراوانی رشته تحصیلی پاسخگویان
جدول (1-4)
جدول (2-4)
جدول (3-4)
جدول (4-4)
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه:
بحث در نتایج
نتیجه گیری
پیشنهادات
بیان محدودیت ها
منابع و ماخذ
پرسشنامه

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانش‌آموزان دختر

تحقیق-بررسی-رابطه-فراشناخت-با-هوش-هیجانی-در-بین-دانش-آموزان-دختر
تحقیق بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانش‌آموزان دختر
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 115 کیلوبایت
قیمت: 24000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانش‌آموزان دختر پایه سوم راهنمایی، در قالب فایل word و در حجم 41 صفحه.

بخشی از مقدمه:
میل به دانستن و تلاش برای دانستن و فهمیدن از ویژگی‌های جدائی ناپذیر وجود آدمی است. از این رو، ذهن انسان همواره درگیر انبوهی از پرسشها بوده است. ودر این میان این پرسش اساسی که فرد درباره دانستن چه می‌داند، وچگونه و تا چه حد می‌داند جایگاه خاص خود را داشته است. امروزه اهمیت یادگیری برای هیچ کس پوشیده نیست، و تمام مراکز آموزشی چه رسمی و غیر رسمی هدف اصلی آنها یادگیری و ایجاد تغییر در رفتار مخاطبین است. از این رو، بشر هر روز به دنبال یادگیری‌های جدیدی می‌رود و می‌خواهد که هر چه بیشتر یاد بگیرد، چون لازمه زندگی، بقاء و دوام در دنیای کنونی، یادگرفتن و به دنبال یادگیری‌های جدید رفتن است.
انفجار اطلاعات و افزایش روز‌افزون دانش بشری از یک طرف و اهمیت مقوله یادگیری که توضیح داده شد از طرف دیگر ذهن بشر را بر آن داشت تا روشهایی را برای بهتر یادگرفتن، عمیق‌یادگرفتن و سریع‌یادگرفتن خلق و کشف نماید.
بیشتر روشها و فنون جدید یادگیری به طور عمده در روانشناسی خبرپردازی ریشه دارند، و تازه‌ترین دیدگاه یا رویکرد روانشناسی یادگیری، رویکرد خبرپردازی یا پردازش اطلاعات نام دارد. در این دیدگاه، یادگیری به جریان دریافت محرکهای محیطی به وسیله گیرنده‌های حسی و گذر این محرکها از حافظه حسی و حافظه کوتاه‌مدت، معنی‌دار شدن و در نهایت قرارگرفتن در حافظه بلند‌مدت گفته می‌شود (سیف، 1380)
بر طبق این رویکرد تدابیر و روشهایی که به پردازش اطلاعات کمک کند به یادگیری و یاداوری کمک خواهد کرد، که روانشناسان حوزه روانشناسی خبرپردازی از آن تدابیر به راهبردهای یادگیری و به طور دقیق‌تر راهبردهای شناختی و فراشناختی یاد‌کرده‌اند. (سیف، 1380)
مفهوم فراشناخت برای اولین بار در اواسط دهه 1970 معرفی شد و در پیشینه پژوهشی بیشتر با نام فلاول متداعی است.

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات
مقدمه
ضرورت مسئله
اهداف پژوهش
الف) هدف اصلی
سوالهای تحقیق
تعاریف مفهومی و عملیاتی
ب) تعاریف عملیاتی
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
یادگیری
فراشناخت
هوش هیجانی
تحقیقات انجام شده
فصل سوم: روش شناسی
طرح تحقیق
جامعه آماری
حجم نمونه
روش پژوهش
ابزار گرد آوری داده ها
پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i)
روش اجرا
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
تحلیل استنباطی
فصل پنجم: بحث و بررسی سوالهای پژوهش
محدودیت ها
پیشنهاد ها
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان

تحقیق-بررسی-رابطه-سبک-های-مدیریتی-با-رضایت-شغلی-معلمان
تحقیق بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 122 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
تحقیق مربوط به رشته علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه سبک های مدیریتی با رضایت شغلی معلمان دوره متوسطه در قالب فایل word و در حجم 52 صفحه.

بخشی از متن:
امروزه اهمیت نظام آموزش متوسطه برای پیشبرد اهداف توسعه کشور نزد سیاستمداران به اثبات رسیده است. با این وجود، آموزش و پرورش متوسطه ایران در ارایه ی خدمات آموزشی از جنبه های کمی و کیفی با دشواری هایی رو به روست. نتایج تحقیقات نشان داده است که مهمترین این دشواری ها عبارتند از : وجود بوروکراسی حاکم بر مدرسه ، ناکارآمدی دبیران ، پایین بودن میزان انگیزش دبیران درتدریس و نبود برنامه ریزی صحیح درارایه ی دروس در طول ترم. با توجه به این مشکلات، وجود مدیران اثربخش در سیستم آموزش متوسطه ایران مورد تردید است. پرسشی که در اینجا مطرح است این است که وجه تمایز مدیران آموزشی اثر بخش با غیر اثربخش کدام است ؟ آدیمی (2009) مدیریت آموزشی را از مدیریت آموزشی اثر بخش را متمایز می سازد. مدیریت آموزشی به کاربرد منابع انسانی و مالی مدرسه برای تحقق اهداف آموزشی گفته می شود .در حالیکه  مدیریت آموزشی اثربخش  عبارت از استفاده موثر و بهینه از منابع انسانی و مادی مدرسه و جامعه به منظور پیشبرد اهداف آموزشی است  از دیدگاه هرسی و بلانچارد  (1985) مدیریت موفق و موثر مدیریتی است که به کسب هدف های سازمانی یا چیزی بیش از آن می انجامد ...

فهرست مطالب:
فصل اول (کلیات طرح تحقیق)
چکیده
مقدمه و بیان مساله
دلایل ضرورت و توجیه انجام تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه ها و سوالات پژوهش
تعاریف واژه ها در پژوهش
فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)
ادبیات پژوهش
اهمیت رضایت شغلی معلمان
عوامل مؤثر بر رضایت شغلی معلمان
پیامدهای رضایت شغلی
راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی معلمان
چهار سبک یا سیستم مدیریتی
عوامل اصلی جلب مشارکت کارمندان
رویکردها و برنامه هایی برای مشارکت در سازمان
ضرورت مدیریت آموزشی
اهداف مدیریت آموزشی
مهارت‌های سه‌گانه مدیریت
کارکردهای مدیریت آموزشی
ویژگی‌های مدیر آموزشی
ضرورت و اهمیت مدیریت آموزش
ارتباطات در سازمانها به سه گروه تقسیم می‌شود
مبانی نظری پژوهش
انواع سبک‌ها
تاریخچه رضایت شغلی
نظریه‌های رضایت شغلی
پیشینه پژوهش
فصل سوم (روش و مراحل اجرای تحقیق)
 روش پژوهش
جامعه آماری
فصل چهارم
یافته های پژوهش
فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق چگونه می توانم دانش آموزان آموزشگاه در مقطع ابتدائی را به خواندن نماز علاقه مند نمایم

تحقیق-چگونه-می-توانم-دانش-آموزان-آموزشگاه-در-مقطع-ابتدائی-را-به-خواندن-نماز-علاقه-مند-نمایم
تحقیق چگونه می توانم دانش آموزان آموزشگاه در مقطع ابتدائی را به خواندن نماز علاقه مند نمایم
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 76
حجم فایل: 570 کیلوبایت
قیمت: 20500 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته علوم تربیتی با موضوع چگونه می توانم دانش آموزان آموزشگاه در مقطع ابتدائی را به خواندن نماز علاقه مند نمایم، در قالب فایل word و در حجم 76 صفحه.

بخشی از متن:
دوره کودکی و نوجوانی در تربیت اسلامی حائز اهمیت بسیار است چنانچه حضرت علی (ع) می فرمایند : قلب کودکان و نوجوانان مانند زمین خالی است و هر آنچه در آن افکنده شود می پذیرد و در ادامه به فرزندشان امام حسن (ع) می فرماید : من به تربیت تواقدام کردم قبل از اینکه قلب تو سخت شود و قبل از اینکه عقلت استغالات بسیاری بیابد.خلاصه آنچه قلب کودکان و نوجوانان را تحت تاثیر مثبت  یا منفی قرار می دهد در تربیت دینی باید به طور جدی مورد توجه و تحقیق قرار گیرد . نتیجه آنکه در اسلام نیز به این امر تاکید بسیاری شده است . ثابت شده کودکان و نوجوانان بیشتر از طریق مشاهده از اعمال و رفتار والدین و اطرافیان خود الگو می گیرند و آنها با مشاهده اعمال نیک عبادت و نماز والدین به این کار می پردازند و به تقلید و تکرار آن رفتارها مبادرت می ورزند ...

فهرست مطالب:   
صفحه عنوان 
1 ـ مقدمه 
3 ـ توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله 
5 ـ اهمیت وضرورت پژوهش 
13 ـ تعیین هدفهای کلی و ویژه 
14 ـ بیان پرسشهای اساسی در طرح مطالعاتی 
15 ـ مبانی نظری 
38 ـ پیشینه تحقیق 
39 ـ گردآوری شواهد (1) 
43 ـ تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها 
43 ـ انتخاب راه حل موقتی 
44 ـ اجرای طرح جدید ونظارت بر آن 
48 ـ گردآوری شواهد(2) 
68 ـ توصیه به معلمان 
70 ـ پیشنهادات 
71 ـ محدودیتها ی پژوهش 
72 ـ نتیجه گیری 
74 ـ پرسشنامه 
76 ـ منابع وماخذ 
ـ ضمائم وپیوستها 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه