مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود پاورپوینت (اسلاید) تفاوتهای افراد

پاورپوینت-(اسلاید)-تفاوتهای-افراد
پاورپوینت (اسلاید) تفاوتهای افراد
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 780 کیلوبایت
قیمت: 20500 تومان

توضیحات:
پاورپوینت تفاوتهای افراد، در حجم 12 اسلاید، همراه با تصاویر.

بخشی از متن:
انسانها از لحاظ ویژگیهای جسمانی مثل قد ، وزن و رنگ چشم و خصوصیات روانی از قبیل هوش و شخصیت ، تفاوتهایی با یکدیگر دارن که این تفاوت بین افراد را تفاوتهای بین فردی می نامند . تفاوتهای بین فردی در زمینه های مختلف مشاهده می شوند و تأثیر بسزایی بر کار و عملکردهای انسانها می گذارد و به همین علت ، در زمینه موفقیت های تحصیلی و شغلی نیز مهم می باشند . توانایی های مختلف در یک فرد ، یکسان نبوده و هر فرد در برخی زمینه ها دارای استعداد خوب و در زمینه های دیگر استعداد متوسط یا ضعیف دارد . به تفاوتهای موجود در تواناییها و استعدادهای مختلف در یک فرد ، تفاوت های درون فردی اطلاق می شود . برای مثال ، ممکن است فردی در زمینه یادگیری زبان انگلیسی استعداد خوبی داشته باشد ، اما در زمینه یادگیری ریاضیات دچار مشکل باشد .  

فهرست مطالب:
1- تفاوتهای بین فردی 2- تفاوتهای درون فردی
تفاوتهای درون گروهی و بین گروهی
روانشناسی تجربی
خاستگاه و تاریخچه روانشناسی تفاوتهای فردی
نظریات دانشمندان علوم تربیتی در مورد
نظریه تکاملی " داروین "
ژان ژاک رو سو
مک لین کتل

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق تنهایی و بچه های بمباران + پاورپوینت

تحقیق-تنهایی-و-بچه-های-بمباران--پاورپوینت
تحقیق تنهایی و بچه های بمباران + پاورپوینت
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx+pptx+pdf
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 5906 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

توضیحات:
تحقیق تنهایی و بچه های بمباران، شامل فایل word همراه با فایل پاورپوینت ارائه این تحقیق.

تحقیق تنهایی و بچه های بمباران به رفتار منزوی بچه هایی که در طول جنگ جهانی دوم متولد شده اند می پردازد. این تحقیق حاوی نتایج تحقیق های گسترده دانشمندان بزرگ در زمینه تنهایی این افراد می باشد.

بخشی از متن:
طبق گفته دکتر "برون" : هر "یک از پنج" بچه های بمباران در فقر زندگی میکنند. این آمار با "یک از بیست" نفر همتایانی که ازدواج کرده اند ، برابری میکند. همچنین آنها دو برابر احتمال از کار افتادگی دارند اما کمتر احتمال دارد که بیمه سلامت داشته باشند.

این مجموعه حاوی فایل های word , pdf , powerpoint می باشد.
فایل word و pdf شامل 6 صفحه و فایل powerpoint شامل 18 اسلاید می باشد.
مترجم: سعید هداوند

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر

تحقیق-بررسی-رابطه-عزت-نفس-و-گرایش-به-مواد-مخدر
تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 54
حجم فایل: 228 کیلوبایت
قیمت: 33000 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر، در قالب فایل word و در حجم 54 صفحه.

چکیده:
با توجه به اینکه مواد اعتیادآور نسبت به گذشته راحترتر در دسترس قرار می گیرند و به دلیل تبلیغات کاذب و جذابیت ظاهری، امروزه تعداد بیشتری از جوانان به سمت این مواد کشیده می شوند و به دلیل اینکه عزت نفس یکی از فضایل شخصی است که در زندگی فردی، خانوادگی اجتماعی هر نوجوان و جوانی تاثیر می گذارد و به نظر می رسد که یک مسئله مهم در جلوگیری از جذب نوجوانان و جوانان به سمت مواد اعتیادآور بوده ممکن است که در این راستا به این افراد کمک بسیاری کند تا به دام اعتیاد گرفتار نشوند و از آن دوری کنند.
پژوهش حاضر مربوط به بررسی رابطه ی عزت نفس و گرایش به سوء مصرف مواد افیونی و مت آمفتامین .... در گروه سنی پسران 13-22 سال شهرستان ... است. در این پژوهش یک نمونه 30 نفری از بین دانش آموزان و دانشجویان این شهرستان در دسترس انتخاب گردید و با مطالعات و بررسی های صورت گرفته روی این افراد این نتیجه حاصل گردید که بین عزت نفس و گرایش به سوءمصرف مواد رابطه معناداری وجود دارد به این صورت که هرچه عزت نفس فرد بالاتر باشد گرایش به سمت مواد کمتر است.

فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسئله
اعتماد به نفس: حس سودمندی
احترام به خود:احساس ارزشمندی
خطر اعتیاد در صورتی افزایش می یابد که
اهمیت و ضرورت
اهداف پژوهش
سوالات پژوهش
تعاریف مفهومی و عملیاتی
تعاریف مفهومی
مواد افیونی
تریاک
مرفین
اثرات مرفین
داروهای افیونی جدید
عوارض تریاک و مشتقات ان
آمفتامین
اثرات مصرف مت آمفتامین
هشت نشانه ی هشدار
نوجوانی
جوانی
علت های گرایش به مواد اعتیاد آور
مفهوم عملیاتی
تعریف مفهومی حرمت نفس
مفهوم عملیاتی
فصل دوم
پیشینه ی تحقیق
نظریات
روانکاوی
رفتاری
دیدگاه سنخ شناسی
نظریه های ژنتیک
پیشینه ی پژوهش
رابطه عزت نفس با اثر بخشی مکان کنترل
رابطه عزت نفس و منبع کنترل در نوجوانان بزهکار
رابطه گرایش به مصرف مواد با ویژگی های شخصیتی
رابطه گرایش به مصرف مواد و عزت نفس و مولفه های هیجانی
طول مدت مت آمفتامین(شیشه)واختلالات توجه پایدار
مقایسه خشونت تجربه شده در زنان دارای همسر معتاد
فصل سوم
روش تحقیق
ابزار تحقیق
پرسشنامه حرمت نفس کوپر اسمیت
روش نمره گذاری
پرسشنامه شناسایی افراد در معرض خطر مواد مخدر
شیوه نمره گذاری
فصل چهارم
تجزیه تحلیل اطلاعات
نتایج توصیفی تحقیق
بخش استنباطی
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی

اثربخشی-آموزش-مهارت-های-زندگی-بر-سلامت-ذهنی-دختران-دبیرستانی
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 135
حجم فایل: 579 کیلوبایت
قیمت: 50000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته روانشناسی بالینی با موضوع بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی، در قالب فایل Word و در حجم 135 صفحه.

چکیده:

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهن دختران دبیرستانی بوده است. روش مطالعه نیمه تجربی است و نوع طرح به صورت پیش- پس آزمون و پیگیری گروه گواه است. جامعه آماری این مطالعه متشکل از همه دختران دانش آموز در مقطع دبیرستان در شهرستان ......... در سال تحصیلی 1388-1389 است. روش نمونه برداری در این پژوهش، خوشه ای چند مرحله ای است. و از بین 148 نفری که پرسشنامه را پر کردند، 30 نفر که پایین ترین نمره را در پرسشنامه سلامت ذهن کسب کردند، انتخاب و به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش 15 نفر و گروه گواه 15 نفر جایگزین شدند. اطلاعات توسط پرسشنامه تجدید نظرشده سلامت ذهن که توسط مولوی در سال 1387 ساخته شده است، که دارای 39 عبارت، در مقیاس پنج درجه ای لیکرت 1 تا 5 می باشد و همچنین توسط پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات دموگرافیک جمع آوری گردید. افراد گروه مداخله در یک برنامه آموزشی 90 دقیقه ای به مدت 8 جلسه شرکت نمودند و نمرات پس آزمون در جلسه آخر و نمرات پیگیری بعد از 1 ماه جمع آوری گردید. داده ها با آزمون کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که نمرات سلامت ذهن در گروه مداخله و گواه در پیش آزمون تفاوت معنی داری نداشت اما با ارائه آموزش مهارت های زندگی نمرات پس آزمون در گروه مداخله بطور معنی داری بیشتر از گروه گواه بود P=0/0001)). و این تفاوت در نمرات پیگیری نیز قابل مشاهده بود P=0/0001)). نتایج مطالعه نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی می تواند در افزایش احساس شادی و رضایت از زندگی موثر باشد.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
فصل اول : کلیات پژوهش
بیان مسئله  1-1  
اهمیت و ارزش پژوهش 1-2 
1-3 اهداف پژوهش
1- 4 فرضیه های  پژوهش
1-4-1 فرضیه اصلی
1-4-2 فرضیه های فرعی
1-5  متغیرهای پژوهش
1-6    تعریف اصطلاحات و مفاهیم
1-6-1    تعاریف نظری (مفهومی)
1-6-2  تعاریف عملیاتی
فصل دوم : ادبیات پژوهش
2-1    روان شناسی مثبت
2-1-1تاریخچه ظهور روان شناسی مثبت
2-1-1حیطه های روان شناسی مثبت
2-1-3 حوزه ها و کاربردهای روان شناسی مثبت
پیشگیری مثبت
2-2 شادی
2-3  سلامت ذهن
2-3-1  مولفه های سلامت ذهن
2-4  سلامت ذهنی در طول تاریخ
2-4-1  سلامت ذهن در نظریات فلاسفه قدیم
2-4-2  سلامت ذهنی در نظریات فلاسفه معاصر
2-4-3  سلامت ذهنی در تفکر و نظریات جامعه شناسان
2-4-4  سلامت ذهنی در تفکر و نظریات روان شناسان
2 -5  عوامل مرتبط با سلامت ذهن
2-6  مهارت های زندگی
2-6-1مهارت شناخت ارزش ها و انتخاب هدف
2-6-2    مهارت حل مساله
2-6-2 مهارت تفکر خلاق
2-6-4  مهارت تصمیم گیری
2-6-5  مهارت ارتباط موثر
2-6-6  مهارت مقابله با هیجانات و استرس
2-6-7  مهارت خودآگاهی
2-6-8  مهارت تفکر انتقادی
2-6    روش های آموزش مهارت های زندگی
2-6    اهداف برنامه آموزش مهارت های زندگی
2-8-1    ارتقاء بهداشت روانی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی
2-8-1 توانمند کردن افراد
2-9  پیامدهای برنامه آموزش مهارت های زندگی
2-10پیشینه پژوهشی
2-10-1 پژوهش های انجام شده در داخل کشور
2-10-2 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
2-11  نتیجه گیری
فصل سوم : روش پژوهش
3-1    طرح کلی پژوهش
3-2  متغیرهای پژوهش
3-3  جامعه آماری
3-4  حجم نمونه و روش نمونه گیری
3-5  ابزار پژوهش
3-6 شیوه ی اجرای پژوهش
3-7  تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: نتایج پژوهش
4-1 یافته های توصیفی
4-2 پیش فرض های آماری
4-2-1 پیش فرض نرمال بودن
4-2-2 پیش فرض تساوی واریانس ها
4-3  بررسی استنباطی داده ها
4-3-1    فرضیه های اصلی
4-3-2    فرضیه های فرعی
فصل پنجم : بحث و  نتیجه گیری
5-1 بحث در یافته های پژوهش
5-1-1  فرضیه اصلی
5-1-2  فرضیه های فرعی
5-2 جمع بندی و نتیجه گیری
5-3 محدودیت های پژوهشی
5-4 پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی
ضمائم:
خلاصه ی جلسات آموزش مهارت های زندگی
پرسشنامه
فهرست منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان و تاثیر آن بر عملکرد آموزشی

تحقیق-بررسی-رابطه-میزان-اضطراب-دانشجویان-و-تاثیر-آن-بر-عملکرد-آموزشی
تحقیق بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان و تاثیر آن بر عملکرد آموزشی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 92
حجم فایل: 144 کیلوبایت
قیمت: 24000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه پیام نور و تاثیر آن بر عملکرد آموزشی (پیشرفت تحصیلی)، در قاب فایل word و در حجم 92 صفحه.

بخشی از متن:
دانشجویان در جامعه ای زندگی می کنند که مشخصات بارز آن را می توان افزایش جمعیت ، شهر نشینی گسترش موسسات و پیچیدگی تکنولوژی در ارتباطات دانست و این موارد بیش از پیش انسانها و مخصوصاً دانشجویان را به هم نزدیک کرده و باعث شده تا آنها در جهت رقابت با سایرین به تکاپو و تلاش بیشتر وادار شوند . از این طریق افزایش توقعات و انتظارات روز افزون جامعه نیز در جهت رفع این توقعات و حل موارد فوق مثمر الثمر نخواهد بود . یکی از مهمترین موضوع که با آن بیشتر در این تحقیق سرو کار داریم اضطراب ها و عواملی که باعث این فشار های عصبی است که همه دانشجویان با آن درگیر هستند که باید آنها را بشناسیم . امروزه اضطراب به عنوان مهمترین فاکتور در جوامع می باشد که باعث به وجود آمدن امراض جسمی و اختلاهای روانی در رفتارهای دانشجویان است . اضطراب در زندگی دانشجویان به شیوه های متفاوتی بروز می کند ، پرخاشگری ناگهان در پاسخ به یک سوال ساده لوحانه ، سر درد شدید در پایان یک روزگاری سخت ، بروز عصبانیت برای همین میزان تحمل دانشجویان به اضطراب نسبت به فاکتورهای شخصیت و محیط متفاوت است و آنها در دوران تحصیل اضطراب را تجربه می کنند . گروهی از روانشناسان رفتاری اضطراب را بیماری شایع قرن نامگذاری کرده اند در حالی که در عصر حاضر که در آن هستیم عصر اضطراب و فشارهای روانی و عصبی است دوره ای که در آن دانشجویان بیش از هر زمان دیگری در معرض عوامل وجود اضطراب قرار گرفته و مسائل و مشکلات بی شماری از هر طرف آنها را احاطه کرده است ...

فهرست مطالب:
چکیده 
فصل اول 
پیشگفتار 
بیان مسئه 
اهمیت و ضرورت پژوهش 
اهداف پژوهش 
سوالات پژوهش 
فرضیه های پژوهش 
تعاریف نظری 
فصل دوم 
مفهوم اضطراب 
مقابله با اضطراب 
شیوه های مقابله 
روش های کنار آمدن با اضطراب 
منابع لازم برای مبارزه با اضطراب 
ادبیات نظری 
راههای مقابله با اضطراب از دیدگاه پزشکی 
دیدگاه روانشناسی 
مقابله با اضطراب از نظر دیدگاه روانشناسی 
نظریه کتل 
پیشینه تحقیق 
فصل سوم 
روش پ‍‍ژوهش 
جامعه آماری 
حجم نمونه 
روش نمونه گیری 
ابزار گرد آوری داده ها 
روش اجرا 
روش تجزیه و تحلیل داده ها 
فصل چهارم 
مقدمه 
آمار توصیفی 
تحلیل استنباطی 
فصل پنجم 
مقدمه 
بحث و بررسی سوالهای پژوهش 
تفسیر نتایج 
محدودیت ها 
پیشنهاد ها 
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه